top of page
Omslag.Van_thematisch_werken_naar_Themat


Van thematisch werken naar thematiseren

Spel en interactie voor kinderen van 3 tot 7 jaar
Auteurs: Aafke Bouwman, Sigrid Houtsma, Margreeth Mulder en Kobi Wanningen

verdiepend lezen.jpg

Verdiepend lezen

Leerlingen begeleiden bij het begrijpend lezen van complexe teksten
Auteurs:Karin van de Mortel en Corine Ballering

​

grip op leesbegrip.jpg

Grip op leesbegrip

​

Toetsen en evalueren van begrijpend luisteren en begrijpend lezen
Auteurs:Karin van de Mortel en Mariët Förrer

Afbeelding1.png

Werkmap Gecijferd bewustzijn

Aan de slag met getalbegrip, meten en meetkunde in groep 1 en 2
Auteurs: Aafke Bouwman en Jarise Kaskens

differentieren is te leren.jpg

Differentiëren is te leren! (po)

Omgaan met verschillen in het basisonderwijs
Auteurs: Aafke Bouwman, Boudewijn Hogeboom, Els Loman

Vloeiend-van-groep-2-naar-groep-3.jpg

​

Vloeiend van groep 2 naar 3

Een praktische leidraad voor effectief onderwijs in de onderbouw
Auteurs: Aafke Bouwman en Marije Bakker

lezen denken begrijpen.jpg

Lezen, denken, begrijpen!

​

Handboek begrijpend luisteren en lezen in het basisonderwijs
Auteurs:Karin van de Mortel en Mariët Förrer

-begrijpend luisteren en woordenschat.jp

Werkmap Begrijpend luisteren en woordenschat

De praktijk van begrijpend luisteren met het jonge kind
Auteurs:Aafke Bouwman en Karin van de Mortel

als kleuters leren meten.jpg

Als kleuters leren meten...

De ontwikkeling van meten en meetkunde bij jonge kinderen
Auteurs: Aafke Bouwman, Marije Bakker, Jarise Kaskens en Anneke Noteboom

cover_handboek_techn_lezen_a42.jpg

Handboek technisch lezen in de basisschool

Instructie en didactiek in de doorgaande lijn

Auteurs: Karin van de Mortel, Aafke Bouwman

Bestel nu bij cps.nl
bottom of page